أقسام الوصول السريع (مربع البحث)

🗒️ آخر المنشورات

منهجية تحليل ومناقشة قولة فلسفية (الثانية بكالوريا)

 


منهجية تحليل ومناقشة قولة فلسفية

 مرحلة الفهم :

      في عالم الفلسفة، يواجه الدارسون العديد من المشكلات التي اكتسبت أهمية كبيرة عبر التاريخ، ومن بين هذه المشكلات نجد مسألة (الدولة) كمجموعة  (الحديث عن الدولة مثلا) ......... والقولة الماثلة أمامنا لا تخرج عن هذا السياق، إذ تتأطر ضمن المجال الاشكالي لمجزوءة السياسة في مفهوم الدولة مثيرة بذلك إشكالية فلسفية متمحورة حول (المحور بالضبط) ...... هذه الإشكالية التي كانت ولا زالت محل جدل ونقاش بين مجموعة من المفكرين والفلاسفة، حيث تطرح مفارقة فلسفية تكشف من جهة عن ...... ومن جهة أخرى ...... ومن هذا المنطلق نتساءل: (الطرح الاشكالي) ......

 

مرحلة التحليل :

     في إطار الإجابة عن  التساؤلات أعلاه، ومن منطلق ما تتضمنه القولة، يمكن الوقوف عند أطروحة فلسفية مفادها (ذكر الأطروحة وشرحها من خلال التوسع في مضمونها بما يناسب مضمون القولة).

    ولبناء هذه الأطروحة، فمن الملاحظ أن هذه القولة تتضمن مفاهيم مركزية: إذ نجد مفهوم (المفهوم الأول – الدولة مثلا ) هي ...... هذا بالإضافة إلى مفهوم (المفهوم الثاني) الذي يفيد ....... ويرتبطان هذين المفهومين بمفهوم (المفهوم الثالث) ......... وتبرز العلاقة الأساسية بين هذه المفاهيم في ارتباطهما (بيان العلاقة – ارتباطهما بمجال السياسة مثلا ) ،....... ولإثبات هذه الأطروحة يمكن تقديم مجموعة من الاستدلالات والاقتباسات، لعل أهمها (توظيف الأمثلة من الواقع أو أمثلة تاريخية أو اقتباسات الفلاسفة ) ....... وهذا ما تؤكده مجموعة من الشواهد التاريخية التي تؤكد في مجملها (توظيف أمثلة أخرى) ......

 لكن إلى أي حد يمكن أن يكون هذا التصور المعبر عنه في التحليل حلا نهائيا للإشكالية المطروحة؟ وما قيمة وحدود هذا التصور؟


مرحلة المناقشة :

    تكتسي هذه الأطروحة المعبر عنها في التحليل قيمة وأهمية فلسفية وسياسية خاصه، وذلك من خلال كونها تأكيد صريح للتجارب الانسانية (التركيز على مكامن قوة وأهمية أطروحة التحليل) .......... وفي هذا السياق يمكن الانفتاح على التصور الذي قدمه الفيلسوف (ذكر الموقف المؤيد وشرحه) ...........

  لكن هذا الطرح لا يعني أنه يمثل المقاربة الفلسفية المثالية المحيطة بهذا الموضوع، فهو يعتبر مجرد زاوية من زوايا النظر الفلسفي الذي يتميز بغناه وتباين أفكاره، مما يفتح أفق التفكير والمساءلة. وفي هذا الصدد نجد نستحضر التصور الذي قدمه الفيلسوف (ذكر الفيلسوف المعارض) الذي نجده يتجاوز هذا التصور من خلال تأكيده على أن (شرح الموقف). ..........

         لكن من وجهة نظر أخرى، نجد هناك تصورا ثالثا يؤكده الفيلسوف (ذكر الموقف الثالث) ويرى من خلاله أن ..........

 

مرحلة التركيب :

    إجمالا، يمكن القول من خلال ما سبق عرضه تحليلا ومناقشة، أن قضية (ذكر الاشكالية – مثلا مشروعية الدولة وغاياتها ) واحدة من أهم قضايا الفكر الفلسفي الحديث والمعاصر، وقد أفرز النقاش الفكري حولها توجهات وأراء مختلفة ومتباينة، فإذا كان البعض قد ذهب إلى اعتبار ( أطروحة التحليل والموقف المؤيد ) ......... ، فإن البعض الآخر انتقد هذه النزعة واعتبرها متجاوزة، لأن ( الموقف الثاني – المعارض ) ....... في حين نجد تصورا ثالثا يؤكد على ( الموقف الثالث – المعارض ) ........ وبين تباين هذه الآراء والمواقف نستحضر وجهة اخرى خاصة بموقفنا من هذا النقاش الفلسفي والتي نرى من خلالها أن (توظيف الرأي الشخصي المدعم) .........

تعليقات